במיוחד לתלמידי י"א ב-4 ו-5 יחידות במתמטיקה
שרוצים להצליח במתכונת/בגרות הקרובה
אפשר להיות תלמיד ב4 ו-5 יחידות
וגם לישון בשקט בלילה לפני הבחינה!







זה לא שאתה לא משקיע.
זה לא שאין לך פוטנציאל ל-4 או 5 יחידות.
וזה ממש לא בגלל שאתה "לא ריאלי".
אלא כי הלחץ בתיכון, במיוחד בי"א, הוא פשוט לא הגיוני. המבחנים עמוסים, השאלות הופכות להיות "יצירתיות" מדי, והתחושה היא שמתמטיקה פשוט בולעת לך את כל הזמן הפנוי.
ולפעמים יש רגעים כאלו שאתה יושב מול תרגיל ואומר לעצמך…

לא צריך לעשות יותר תרגילים, צריך להבין את הטכניקה שמאחורי כל תרגיל.
ופה בדיוק נוצר הפער בין כמה שאתה משקיע לבין מה שאתה רואה בציון.
אתה מתכנן לסיים את השיעורי בית בשעה, וזה לוקח ארבע.
אתה מגיע למבחן בידיעה שפתרת הכל, ופתאום מופיעה שאלה שלא ראית בחיים.
אתה יודע שיש לך פוטנציאל ל-90+, אבל איכשהו זה תמיד נגמר ב-70 ואתה לא מבין למה.
אלא כי אף אחד לא לימד אותך איך לגשת למבחן ב-4 או 5 יחידות.



וגם מלא נוסחאות יפות – אבל בפועל, שום דבר לא נותן לך תוכנית עבודה ברורה שמשלבת הבנה אמיתית של החומר יחד עם היכולת לזהות את המלכודות שמשרד החינוך מחביא לך בטופס.
ועכשיו אתה בטח חושב:
וזה לגיטימי לגמרי. גם התלמידים שלי חשבו ככה.
עד שהם הבינו שהבעיה היא לא חוסר תרגול,
אלא חוסר בשיטה שעובדת בתוך הלחץ של המבחן,
ולא דורשת ממך להיות גאון או לוותר על החיים שלך בשביל הציון.
אפשר להצליח ברמה הכי גבוהה וגם להישאר שפוי. בשביל זה צריך לדעת איך הבוחנים חושבים, איפה הם מחביאים את ה"מלכודת'", ואיך לנהל את המוח שלך בזמן אמת.
וזה בדיוק מה שהמרתון הזה נועד לעשות…
ללמד אותך לנצח את השאלון, במקום שהשאלון ינצח אותך.





זה לא רק שיעור, זו מעטפת למידה מלאה
שנועדה לוודא ששום דבר לא יפתיע אותך ביום של המבחן:
6 שעות ל-4 יחידות / 7.5 שעות ל-5 יחידות
כדי לקבל את כל מה שיש כאן, המפגשים, הליווי בווטסאפ,
הקורס הדיגיטלי המלא וההדרכה המנטלית
אצל מורה פרטי ממוצע, היית צריך לשלם לפחות:
אני רוצה שכמה שיותר תלמידים
יפסיקו לפחד מהמתכונות והבגרויות שלהם
ויתחילו לקבל את הציונים שהם חולמים עליהם.
לכן, החלטתי להנגיש את המרתון הזה
במחיר שלא ידרוש ממך או מההורים שלך להוציא חסכונות
אני מניח שאתה רגיל למורים שיושבים בחדר המורים ושותים קפה בהפסקות. אני מעולם לא הייתי כזה. תמיד העדפתי להיות בחוץ, עם התלמידים, לשמוע מה באמת עובר עליהם. כי לפני שאני מורה למתמטיקה, אני מאמן בנשמה.
מצאתי את עצמי במסלול הרגיל – תואר ראשון, בדרך לתואר שני, "כי ככה כולם עושים".הרגשתי שאני מבזבז את הזמן שלי ושל אחרים, בזמן שהתשוקה האמיתית שלי הייתה תמיד חינוך ומתמטיקה, אבל בדרך אחרת ממה שמלמדים בבית הספר.
השינוי הגדול קרה כשנכנסתי למערכת החינוך. כשקיבלתי את הובלת המתמטיקה בבית הספר, המצב היה לא טוב בכלל: רק 18% זכאות לבגרות. ראיתי תלמידים מדהימים שפשוט הרימו ידיים כי הם לא הבינו את ה"שפה".
הם הרגישו שהמתמטיקה גונבת להם את זמן הפנוי והביטחון העצמי.
כאב לי לראות פוטנציאל אדיר מתפספס רק בגלל שיטות לימוד מיושנות.


בניתי שיטת עבודה שונה – כזו שחושבת מחוץ לקופסה ומלמדת איך "לפצח" את המבחן במקום רק לשנן נוסחאות. בתוך שנתיים, אחוז הזכאות קפץ מ-18% ל-50% באופן קבוע, כל זה קרה כשאני ריכזתי את המתמטיקה בבית הספר. הוכחתי שאפשר להביא הישגים מטורפים כשמלמדים בדרך הנכונה ולא בדרך ״הרגילה״.
אחרי שעברו תחתיי אלפי תלמידים, אני יודע שאין דבר מספק יותר מלראות תלמיד שחשב שהוא "לא טוב מספיק" מקבל 90+ בבגרות. התחושה הזו, שהמתמטיקה הופכת לכלי שאתה שולט בו ולא למשהו ששולט בך, היא הסיבה שהקמתי את המרתון הזה.
אני מביא איתי ניסיון של שנים בפיצוח שאלונים והיכרות עמוקה עם מה שבאמת עובר עליך כתלמיד. אני כאן כדי להיות המאמן שלך – זה שייתן לך את הכלים לנצח את השאלון, להוריד את הלחץ ולהחזיר לעצמך את החיים מחוץ ללימודים.
אני יודע שזה מרגיש כמו עוד הוצאה, אבל תחשוב על זה ככה: במחיר של שיעור פרטי אחד,
אתה מקבל מעטפת שתלווה אותך עד הבגרות. זה לא רק ללמוד,
זה הביטחון להגיע למבחן ולדעת ששום דבר לא יפתיע אותך.
במרתון הפיצוח אתה מקבל מעטפת שלמה של ליווי,
קורס דיגיטלי וסיסטם עבודה – בעלות של שיעור פרטי אחד.